小夫子汲取中華文化精髓,那么國學該如何教呢?
如今很多人都意識到兒童國學啟蒙的重要性,讓孩子從小體驗到我國博大精深的傳統文化,對孩子的成長具有非常重要的影響力。學國學可以培養孩子良好的道德品質,提升孩子儒雅、淳靜的氣質,儲蓄豐富的語言知識。從小接受的優秀傳統文化,一點一滴積累在腦海里,漸漸成為潛移默化的"常識",運用時,便可以任意支取、對答如流,古人提倡的"厚積薄發",就是這個道理。那么國學該如何教呢?
國學教育不應為了教國學而教。重要的是能在生活中切切實實地用國學規范孩子的言行,或者說用國學里的格言指導孩子做事。因此,背誦國學不是終極目的,關鍵是通過日常生活中具體的場景,讓孩子感同身受,理解其中的意思。培養孩子,較重要的是什么? 相信很多家長、老師都明白,不是成績和分數,而是能力和素養。
現在的教育存在一個普遍的誤區——注重“養形、養技”而不是“養正、養心”,注重“養規、養法”而不是“養志、養氣”。 “不養正、不養心,沒有培養根本性的東西,所以很多孩子讀書沒有自覺性,為了父母而讀書。學國學,就是要讓孩子“養正、養心”。核心素養才是更全面的培養方式,讓孩子不僅學會知識,更學會方法;讓孩子不僅掌握技能,更掌握人生。
國學傳播不應流于說教,需適合少年兒童的特點,寓教于樂,雅俗共賞,做到春風化雨,潤物無聲。小夫子國學館利用中國傳統節日“元宵”、“清明”、“端午”、“中秋”、“春節”等節日,開展國學興趣沙龍、誦讀比賽等國學體驗活動,將國學知識融入到歡聲笑語中,吸引少年兒童讀者的興趣,潛移默化地傳播國學知識。
小夫子國學館的教學理念可用一句話來形容:“古為今用,今為古用”?!肮艦榻裼谩敝冈趪鴮W內容上,汲取中華文化的精髓,“今為古用”則指在國學傳播形式上,以現代化的傳播手段來弘揚古老的國學知識,使其煥發出青春的光輝。小夫子國學教育將古老的國學與現代傳媒有機結合,產生了更深遠的傳播效果,也符合時代發展的規律,實踐證明這樣教孩子學國學經典才最有效!
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